Al inicio de la actividad se hizo un recuento del clase anterior, donde se abordó la psicología como ciencia, dándole una connotación especial al nombre de la materia (PSICOLOGÍA SOCIAL EN LA SALUD) y acerca del significado que esta conlleva. Además se debatió sobre las raíces históricas de esta ciencia, donde a pesar, que de haberse comenzado a estudiar el alma desde la época medieval, no es hasta 1879 cuando Wundt describe los procesos mentales superiores, proporcionándole un sentido más científico a la psicología.
Una parte que llamó la atención de la clase fue conocer el mito de Eros y Psique, una historia de amor y belleza, de donde surge el origen del nombre psicología y del empleo de la letra Psi(vigésimo tercera letra del alfabeto griego) para representarla como ciencia del alma. Esta historia nos hace reflexionar que la belleza está en los ojos de quien la mira, en mi opinión es mas espiritual y subjetiva, más trascendental de acuerdo a nuestros sentimientos, que sin duda alguna ningún ser humano escapa de ello, pues, somos seres que vivimos en sociedad e interactuamos cada día con otros, guiados por nuestra mente.
Aunado a esto, durante la clase se explicó acerca de los procesos mentales, haciendo alusión a la cognición, la emoción y la senso-percepción, lo que conllevó a hablar sobre el sentido común versus ciencia, en lo cual se constata que la psicología aplica los principios de la ciencia para el bienestar de la persona. Finalmente el profesor realizó preguntas a los estudiantes respecto a la investigación asignada, así como también preguntas y ejemplos psicológicos aplicables al campo de la medicina.
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